美的演讲稿

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有人说最美的是寒冬腊月的皑皑白雪，有人说最美的是深秋季节里的火红枫叶，也有人说最美的是初春时期里的朵朵桃花，而我却说最美的是她。

她有着一双炯炯有神的大眼睛，里面透露出坚韧不拔的精神。一张嘴巴总是爱笑，一笑，两边就翘了起来，多像弯弯的小船啊！

她很乐观，总是充满微笑地面对每一天。记得有一次，我们准备去南通野生动物园游玩，可天公不作美，不一会儿，天上就乌云密布，紧接着雨从天而降，打在地上“滴滴答答”的，似乎在说：“就不让你去，就不让你去！”我气得七窍冒烟，恨不得马上将雨停了，这时，她向我走了过来，抚摸着我，温柔地说：“丁丁，不要发火，我们虽去不了公园，但这雨景也很值得欣赏啊！”我平静下来，抬头望着窗外，哇！是谁在窗户上画的画？横一条竖一条的，有宽有窄，优雅自然。我不由自主地将手伸向窗外，几滴雨落在我的掌心，凉丝丝的，它们汇集在一起，形成了较大的水珠，透明的，仿佛是水晶打造而成……我完全沉浸在这雨情雨景中了。

她也很坚持，总是不会让我半途而废。刚考完五级吉他的我，看见之后的乐曲愈来愈难，音符密密麻麻的，像无数条游动的蝌蚪，令我头皮发麻，心想：“这天书般的乐曲怎么弹啊？”于是我渐渐没了信心，每次练琴时都在神游，几星期过去了，我有了不学的念头。她终于发现了我的心思，与我谈了话，在谈话中，她说：“每件事情都要持之以恒，不能半途而废。”于是我打消了不学的念头，重新学了下去。

她就是我的妈妈，她乐观、坚持，虽没有华丽的外表，但在我心中，她最美。

我总是低头赶路，从不抬头看天。于是便只能欣赏到小草的坚韧不拔，忽略了大树的伟岸挺拔，不知道在昂起头的瞬间，会领略这尘世间无与伦比的美!

又是一节英语课。坐在教室角落里的我，从心底发出一声欣喜的呐喊，神经再一次兴奋起来。我虽然爱这门独特的语言课，可从未表露出那种充满了激情的狂热，因为我有一种与生俱来的自卑感。只见英语老师提问后，同学们纷纷将手臂直直地竖立起来，我便有一种说不出的惶恐，生怕老师看到我这里“一片荒芜”，于是就将头埋得更低了。一听到同学们那圆润动听的发音，羡慕之情就会油然而生，什么时候我也能

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爱，多么美丽的一个词，多么神圣的一个词。

大千世界，纷繁复杂，爱有许许多多：父母的爱，是反复的叮咛，是深长的牵挂；朋友的爱，是会心的笑过，是痛快地哭过；情人的爱是鞠躬的害羞和举手的优雅。教师做为人类灵魂工程师的爱呢？

记得初为人师的时候，读到一个经久难忘的关于爱的故事，大意是这样的：一个背上有两条伤痕的小男孩从不肯在体育课换衣服，一直郁郁寡欢，细心的体育老师发现后，在一次体育课上召集了所有的小朋友告诉他们：“每个小朋友都是天使变成的，可有些天使在变成小朋友时来不及脱下翅膀，所以会在背上留下两道疤痕。

”老师如此美丽的谎言骗过了所有的孩子，天真烂漫的他们竟有人马上举手，轻声说：“老师，我可以摸摸天使的翅膀吗？”于是，那节体育课出现了一幅十分壮观的景象，全班几十个小朋友排成长队，只为摸摸小男孩背上的伤痕------那道天使的翅膀，从此，伤痕在爱的装扮下变成了美丽、自豪甚至骄傲！

小男孩从此快乐起来。

多么体贴的老师，多么美丽的谎言，多么可爱的学生，多么壮丽的爱情画卷。

我国著名的教育学家夏沔尊先生曾说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不成其为池塘，没有爱就没有教育。”我身边的同事也一定都读到过这句话，他们在工作中的一言一行也时时感动着我，震憾着我。

他们固守清贫，甘于奉献，他们像春蚕，像蜡烛，无怨无悔地用自己的青春和热情捍卫着这个神圣的职业，他们为这倾尽了所有的爱，我身在其中，更深深体会到了教师爱的份量和责任。

我记得几年前我接了一个新学生，一个没有父母的孤儿，是村上派来的。表面上似乎还可以。可到我班不久我便发现这个孩子年龄偏大，语言能力却不强，中餐几乎从来没有吃过菜，一个这样的孩子不竟令我疑窦顿生，我决定到她家家访一次。虽然去之前，我已经有了心理准备，但是真到了她家，我还是被眼前的情形惊得半天不知说什么才好，这**是个家呀------一间破烂不堪的土砖房，没有门，靠墙的地方一个泥糊的灶，架着一口早已看不清模样的生锈的铁锅，灶膛里没有任何烧过火的痕迹，隔壁一个柴房里堆着一大堆杂乱的柴草和一个旧打谷机。

知道那时，我才知道，事实上，除了学校的中餐没有饭

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有那么一些人，总能以最美的姿态，进入我们的视线，留在我们的心底，也许是一位年迈的清洁工，也许是一位站立在风雪中的交警，也许是一位早出晚归的出租车司机。诚然，他们都是最美的人，但在我心目中，最美的人是我的母亲。

我的母亲有一头乌黑发亮的头发，如瀑布般直泻而下，非常柔软，弯弯的眉毛下是一双温柔而有神的眼睛，高挺的鼻子，一张樱桃小嘴总是挂着笑容。她很瘦，最小码的衣服和裤子穿在她身上仍显得宽松。

母亲很善良，总是极尽所能去帮助那些需要帮助的人。有一次，我和她一起去菜场买菜，母亲在挑选蔬菜，我就站在她旁边，忽觉胳膊被人碰了一下，我转过头，看见一个脏兮兮的乞丐站在我旁边，伸出干枯的手，示意我给他一点钱。我赶紧拉了拉母亲，对她说：“我们快点儿走!”妈妈不知道发生了什么，也加快了脚步，她走了几步，又停下来往后看了看，看到一位乞丐，就对我说：“你怎么可以这样，乞丐非常可怜，我们要同情他，我给你五元钱，你去给他。”我听了很不服气，心想：乞丐那么脏，听说还有不少假扮的乞丐呢!我手里拿着钱，心里很不舒服，可妈妈的话不能“违抗”。我走到乞丐面前，把钱扔到他面前，钱飘到了地上，我很不屑地瞥了他一眼便走了。

我跑到母亲那里说：“您的任务完成了。”母亲听了很高兴，点了点头，还亲切地摸了摸我的头。当她正要拿一元钱给我当奖励时，看到乞丐捡起我给他的钱，颤巍巍地放回碗里。母亲似乎全都明白了，转过身来，对我说：“我平时教你要做个善良的人，可是你总是左耳进，右耳出。只有心灵美，才是最美的孩子!”短短一句话，让我低下了头。

这就是我的母亲，我爱我的母亲，爱她的善良，在我的心目中，她就是最美的人。

当我带着疲惫和灰尘回到家里吃团圆饭时，我们又开始了。这些年里，我们经受住了不法分子的诱-惑，也经历过匿名**的威胁，面对家人，我们是满心的愧疚，每当一想到我们冒着生命危险，摧毁制假售假的黑窝点;当我们放弃节假日走进市场，没收那些不良商贩的“八两秤”、“黑心秤”;当我们走上街头，宣传质量监查的常识;当我们准确、及时的出具检

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“我心中的好老师”演讲稿征文：

我心中的好老师

甘肃省民勤县第五中学七年级五班 曾德政

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家好 !

今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！

他，不是金光闪闪的太阳，但却能将温暖与希望撒给我们; 他，不是光彩夺目的明珠，却是我们理想路上的指路明灯。 他，不是闻名世界的伟人，却是我们的守护神。

他，就是我的好老师，我心中最好的老师，他，就是我的语文老师——蒋老师。

他作为人类灵魂工程师，默默地从事着这项伟大的工作，培养出了千万桃李，一代又一代地传递着人类的文明。他从不奢求什么，只希望我们的未来灿烂，为了我们，他选择了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献人生。我不会用诗一般的语言来赞美他，但我认为他无需装点，因为他在我心中是最完美的老师。

为师数年的他，虽人到中年，但无论走到哪，都洋溢这青春的活泼，他那沧桑的额头上仿佛刻满了无穷智慧，那慈祥的眼神中流露出对我们的爱。

他在教书这条路上走了几十年，他经过自己的努力当上了副校长，但他仍在教书。我们总是问他，为什么还要教学？他总是说：“因为每当我看到自己的学生，就会有一种自豪感，感到非

常快乐！”

他总是说，班主任不只是来批评或是教育你们的，而是来保护你们的，他还说自己就是一只老母鸡，保护着小鸡——我们。如果被人欺负了，就找他。

语文这方面他有独到的见解。他告诉我们:“读书，要跟上作者的脚步，读出中心。学习最重要的就是复习。在学习中，不要不懂装懂，不懂就要问。”上课时，他先让我们读课文，然后概括文章内容，还让我们在文中选五个词造句，提高我们的写作水平。他还让我们自己提3个问题，并解答。他采取不举手回答问题，这样那些不认真听课的同学也就认真起来。我们回答错误时，他绝不会骂我们而是笑眯眯地对那个同学说:“你可要努力了，下次不要再答错了。”即使我们犯了错误，他也不会责备我们，他总是和我们讲道理，告诉我们什么该做什么不该做。

他告诉我们一定要正确看待学校组织的活动：“我们参加活动是为了玩的开心，而不是得奖，只要我们开心，那就够了！”